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他们的依据是：
但是，该排名并没有指出学生的计算基数，比如，一所学校13年级500人，其中可能只有100人选择参加了3大考试。那么，他们的计算极有可能是根据这100人来计算的，而忽略了其他400人。
这会很大的影响计算分数。所以，我认为这个排名只是为大家提供了一个十分基础的参考，并不能十分客观的反映新西兰的整体高中教育水平。
看看就好。
- 13年级学生获得新西兰奖学金或剑桥/IB奖学金的比例（35％）
- 12年级和13年级学生通过NCEA、剑桥或IB考试达到大学入学标准的比例（31.5％）；
- 教育评估办公室的评估报告中包含关于文化多样性的关键词（11.25％）；
- 可选运动的数量（5％）；
- 可选艺术和辅导课的数量（5％）；
- 入读QS排名前20位的大学或其他8所“常春藤联盟”美国大学的13年级学生的比例（5％）；
- 种族多样性（3.75％）；
- 在NCEA、剑桥和IB考试中获得“优秀（excellence）”的学生比例（3.5％）。
但是，该排名并没有指出学生的计算基数，比如，一所学校13年级500人，其中可能只有100人选择参加了3大考试。那么，他们的计算极有可能是根据这100人来计算的，而忽略了其他400人。
这会很大的影响计算分数。所以，我认为这个排名只是为大家提供了一个十分基础的参考，并不能十分客观的反映新西兰的整体高中教育水平。
看看就好。
Hugh林霖
answered 5 years, 8 months ago
